未成年人 | 颍上：双减”轻松学，“乐考”闯关欢

为进一步落实双减政策，促进学生身心健康发展，1月11日，阜阳师范大学附属颍上第一小学以落实“双减”政策为导向，组织开展“乐考”活动，以趣味化、游戏式来体现学生的核心素养，全面细致地验收学生近期的学习成果，促进学生全面发展。

上午八点半，闯关活动正式开始，学生们带着满满的自信迫不及待地开始闯关，通过转动转盘、抽签等方式随机抽取题卡进行趣味答题。老师们则化身为守护者，耐心地等待迎接每位“闯关”的孩子，并根据他们的答题情况在评价手册上评定星级。漂亮的评价手册，整齐的队伍，自信的笑脸，孩子们像一群 “鱼儿”遨游在知识的海洋里。一年级学生桂宇萱开心地说道：“今天的活动，我感到非常有趣，不但让我们学到了许多的知识，而且收获了很多的快乐，今天的活动我每一关都得到了满分，我非常开心。”

基于小学生身心发展以及新课标的核心素养，此次“乐考”活动，一年级主要以“快乐无‘纸’境，趣享游乐园”为主题，二年级则以“科技点亮中国，创新引领未来”为主题，每个主题设计六个关卡，每关六个项目，每项关卡情境设计有特色、内容设置有梯度,实现了让学生在“玩中学”、“玩中测”的预期目标。阜阳师范大学附属颍上第一小学教师秦东梅介绍说：“语文主要包括字词诵读，数学主要包括，速算、读表、动手测量三大模块，有识字欢乐谷、时光摩天轮、密室大逃脱、中国空间站、中国高铁等环节，旨在期待学生体验文化浸润的同时畅享孩童的乐趣。”

通过“乐考”实现“乐学”，减去沉重的课业负担，更好地掌握知识和本领，给孩子们带来了一种全新的学习感受，收获了更多的自信和学习动力，也让老师对学生有了一个全方位的综合评价，为今后学校不断探究和完善多元化评价模式，推进“双减”落地见效提供了创造性的思路和方向。阜阳师范大学附属颍上第一小学副校长宋阳阳说：“我们除了举行无纸化测试游戏闯关活动以外，还开设了1+N+5特色课程体系，包括音乐、体育、美术、科学、劳动五大领域的特色课程。同时，我们还通过集体备课的方式集体设计学生的作业，切实减轻学生的作业负担，让学生在学校获得更多快乐的体验。”